À l’image de pays pionniers comme le Canada ou l’Australie, la France a vu la pair-aidance s’organiser de façon plus visible à partir des années 2010. La première formation diplômante à la pair-aidance a été lancée à Lyon en 2012, sous forme de DU (Diplôme Universitaire). D’après l’ANAP (Agence nationale d’appui à la performance), plus de 600 professionnels pairs ont été formés à la pair-aidance d’ici 2023 (source ANAP).
Aujourd’hui, la formation de pair-aidant s'adresse à divers profils : personnes ayant vécu des troubles psychiques, usagers des dispositifs d'addictologie, proches aidants, personnes en situation de handicap psychique ou somatique. Les formats varient : diplômes universitaires, certificats, formations courtes modulaires, sessions intra-institutions… Cette diversité répond à une ambition double : professionnaliser la pair-aidance tout en la laissant accessible et flexible.
Les premières formations reconnues, souvent sous forme de Diplômes d’Université (DU), ont été portées par plusieurs universités. Elles offrent une formation approfondie mêlant théorie et stage pratique, avec une sélection des candidats fondée avant tout sur l’expérience de vie et la motivation.
D’autres universités comme Montpellier, Rennes ou Amiens développent aussi leurs propres cursus ou modules de formation. Les modalités d’admission reposent généralement sur :
Parmi les pionniers de la formation hors université, plusieurs grandes associations œuvrent depuis le terrain pour former, soutenir et accompagner l’engagement pair-aidant :
La spécificité de ces organismes est d’incarner au quotidien les valeurs de la pair-aidance : horizontalité, coconstruction, transmission d’expérience. Ils abritent bien souvent des équipes hybrides, mêlant pairs, psychologues, travailleurs sociaux, chercheurs et bénévoles.
Un mouvement important est observé dans les hôpitaux psychiatriques et les structures médico-sociales (maisons-relais, dispositifs Habitat Inclusif, ESAT, GEM, etc.), qui intègrent progressivement les pairs-aidants dans leurs équipes, parfois en créant eux-mêmes leurs propres modules de formation.
Selon la Fédération nationale des dispositifs de réhabilitation psychosociale (FNDPSY), six établissements sur dix (chiffres 2022) ayant recours à un pair-aidant proposent ou financent une formation adaptée à leur activité (source : FNDPSY).
L’offre privée et associative indépendante s’est enrichie de nouveaux acteurs ces dernières années, soucieux de rendre la formation plus souple et personnalisable. Quelques exemples :
Ces organismes misent sur des approches adaptables et la transmission « par les pairs pour les pairs », sur des formats courts (de quelques jours à quelques semaines) ou sur-mesure, afin de répondre à la diversité des publics et des situations professionnelles.
Face à la diversité des offres, plusieurs critères aident à s’y retrouver :
Le financement reste un enjeu central : certains cursus peuvent être pris en charge (CPF, financements institutionnels, projet de reconversion, Pôle Emploi, etc.), d’autres sont proposés à prix libre ou facilités pour les personnes en situation de précarité.
Il est conseillé de prendre le temps de rencontrer des pairs-aidants en poste ou en formation – dans des GEM, associations d’usagers, groupes de parole – et de s’informer lors des journées portes ouvertes, sur les sites des universités, ou via le dispositif Psycom, qui diffuse des annuaires actualisés et des témoignages (Psycom.org).
Dans la région Auvergne Rhône-Alpes, le réseau pair-aidant s’organise autour de structures comme le Centre Hospitalier Le Vinatier, le GEM Les Ateliers à Lyon, et la fédération régionale des GEM, qui relaient régulièrement les offres de formation et facilitent l’intégration professionnelle des personnes formées.
L’offre de formation n’a jamais été aussi vaste ni aussi plurielle, s’adaptant aux besoins des personnes concernées et des institutions. Que l’on souhaite devenir pair-aidant salarié, bénévole, intervenir en institution ou dans un GEM, il existe aujourd’hui de nombreux itinéraires de formation et de professionnalisation. Les acteurs engagés sur ce terrain travaillent désormais ensemble pour consolider le statut, soutenir la progression des pairs-aidants et ancrer solidement la pair-aidance dans notre système de santé. Une dynamique observée aussi bien au niveau national que dans les territoires.
Pour aller plus loin :